辰溪县教育局2025年政府信息公开工作年度报告
发布时间:2026-01-20 10:00 信息来源:辰溪县教育局
辰溪县教育局2025年政府信息公开工作
年度报告
一、总体情况
(一)主动公开情况。本单位2025年主动公开政府信息共计177条,涵盖义务教育信息23条、机构职能信息9条、文件通知信息29条、人事信息4条、规划计划信息2条、财政信息78条、校园风采信息27条、教育评价改革信息3条,信息公开指南1条,信息公开年度报告1条。全年及时公开政策文件、决策部署及执行进展,有效回应社会对教育领域的关切。
(二)依申请公开情况。严格遵照《中华人民共和国政府信息公开条例》,规范依申请公开受理、审核、答复全流程。2025年未收到政府信息公开申请及相关举报投诉事项。
(三)政府信息管理情况。成立政府信息公开工作领导小组,压实主体责任,严把信息审核发布关口。参照湖南省政府信息主动公开事项目录,对照本部门的机构职能,梳理并形成本单位政府信息主动公开事项目录,明确公开范围与内容。严格执行“先校后审”“先审后发”流程,确保公开信息内容精准、格式规范,无涉密涉敏内容及重大文字差错。全年未发生信息泄露事件。
(四)政府信息公开平台建设情况。强化平台日常运维,保障政府门户网站稳定运行,持续优化专栏设置与类目报送,完善义务教育等重点栏目建设。通过丰富公开形式,确保政务信息及时、准确对外公开。
(五)监督保障情况。健全政府网站常态化监管机制,主动公示举报监督渠道,畅通群众反馈路径。高效办理12345政务热线及政务信箱诉求,全年累计办结热线事项121件、信箱事项3件,所有诉求均按时答复。针对群众反映的教育热点、难点问题,局领导牵头调研协调,推动问题切实解决。
二、主动公开政府信息情况
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第二十条第(一)项 |
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信息内容 |
本年制发件数 |
本年废止件数 (包括自然失效和不再按规范性文件管理) |
现行有效件数 |
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规章 |
0 |
0 |
0 |
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行政规范性文件 |
0 |
0 |
0 |
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第二十条第(五)项 |
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信息内容 |
本年处理决定数量 |
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行政许可 |
302 |
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第二十条第(六)项 |
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信息内容 |
本年处理决定数量 |
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行政处罚 |
0 |
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行政强制 |
0 |
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第二十条第(八)项 |
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信息内容 |
本年收费金额(单位:万元) |
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行政事业性收费 |
116.435912 |
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三、收到和处理政府信息公开申请情况
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(本列数据的勾稽关系为:第一项加第二项之和,等于第三项加第四项之和) |
申请人情况 |
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自然人 |
法人或其他组织 |
总计 |
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商业 企业 |
科研 机构 |
社会公益组织 |
法律服务机构 |
其他 |
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一、本年新收政府信息公开申请数量 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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二、上年结转政府信息公开申请数量 |
0 |
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0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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三、本年度办理结果 |
(一)予以公开 |
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0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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(二)部分公开(区分处理的,只计这一情形,不计其他情形) |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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(三)不予公开 |
1.属于国家秘密 |
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0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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2.其他法律行政法规禁止公开 |
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0 |
0 |
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0 |
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3.危及“三安全一稳定” |
0 |
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0 |
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4.保护第三方合法权益 |
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0 |
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0 |
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5.属于三类内部事务信息 |
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6.属于四类过程性信息 |
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0 |
0 |
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7.属于行政执法案卷 |
0 |
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8.属于行政查询事项 |
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0 |
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(四)无法提供 |
1.本机关不掌握相关政府信息 |
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2.没有现成信息需要另行制作 |
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3.补正后申请内容仍不明确 |
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(五)不予处理 |
1.信访举报投诉类申请 |
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0 |
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2.重复申请 |
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3.要求提供公开出版物 |
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4.无正当理由大量反复申请 |
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5.要求行政机关确认或重新出具已获取信息 |
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(六)其他处理 |
1.申请人无正当理由逾期不补正、行政机关不再处理其政府信息公开申请 |
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0 |
0 |
0 |
0 |
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2.申请人逾期未按收费通知要求缴纳费用、行政机关不再处理其政府信息公开申请 |
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0 |
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3.其他 |
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0 |
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(七)总计 |
0 |
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四、结转下年度继续办理 |
0 |
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0 |
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0 |
0 |
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四、政府信息公开行政复议、行政诉讼情况
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行政复议 |
行政诉讼 |
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结果 维持 |
结果 纠正 |
其他 结果 |
尚未 审结 |
总计 |
未经复议直接起诉 |
复议后起诉 |
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结果 维持 |
结果 纠正 |
其他 结果 |
尚未 审结 |
总计 |
结果 维持 |
结果 纠正 |
其他 结果 |
尚未 审结 |
总计 |
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0 |
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五、存在的主要问题及改进情况
(一)存在问题
一是信息公开深度不足,义务教育、教育评价改革等民生关切领域,公开内容多为政策原文,群众理解和运用政策的参考性不强。二是公开渠道覆盖面有限,信息公开仅依托政府门户网站,未拓展新媒体发布渠道,无法满足群众差异化的信息获取需求。三是群众参与互动不够,事前征求意见、事后反馈结果的流程不够规范,未形成常态化互动渠道。
(二)改进措施
一是深化重点领域信息解读,针对教育重点工作,同步发布政策解读材料、成效分析报告等,用数据和实例增强信息的指导性。 二是拓宽多元化公开渠道,创新微信公众号、短视频平台运营,增设政务公开宣传栏,打通信息公开“最后一公里”。三是健全公众互动反馈机制,建立教育政策事前公开征求意见制度,通过问卷调查、座谈会等形式收集群众建议,畅通线上、线下咨询渠道,提升群众参与度和满意度。
六、其他需要报告的事项
按照《国务院办公厅关于印发〈政府信息公开信息处理费管理办法〉的通知》(国办函〔2020〕109号)规定的按件、按量收费标准,本年度没有产生政府信息公开信息处理费。


